Κορίτσι γυμνασίου κερδίζει διεθνές βραβείο για βρύση!

Μια φορά που το πλύσιμο των χεριών ήταν ζεματισμένο, Έτσι, ο Λάοσαν, ένας μαθητής γυμνασίου, ο Γουάνγκ Νινγκ, σκέφτηκε να φτιάξει τη βρύση για να δείξει τη θερμοκρασία, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου, αυτή εφηύρε το “ελεγχόμενη ροή νερού, δείξτε ζεστή βρύση”, και απέκτησε ένα εθνικό δίπλωμα ευρεσιτεχνίας μοντέλου χρησιμότητας. Εχθές, ο δημοσιογράφος έμαθε από τον Laoshan ένα γυμνάσιο, πρόσφατα, Η εφεύρεση του ανώτερου Wang Ning μόλις κέρδισε την περιφερειακή επιλογή Stockholm Youth Water Awards China “κατηγορία εφευρέσεων τεχνολογίας νερού” τρίτο βραβείο. Αυτό το κορίτσι Laoshan δεν είναι απλό.” “Έκτοτε, το σχολείο μας έχει ένα μάθημα πειραματικής έρευνας 2003, όπου όλα τα παιδιά παρακολουθούν ένα μάθημα έρευνας διάρκειας εξαμήνου και υποβάλλουν ένα φύλλο ιδεών κάθε εβδομάδα. “Χθες το πρωί, δημοσιογράφοι έσπευσαν στο Laoshan One Middle School, Ο επικεφαλής της εκπαίδευσης καινοτομίας επιστήμης και τεχνολογίας του σχολείου Xing Xuemei είπε στους δημοσιογράφους. Ο Xing Xuemei παρουσίασε, από 2003, Laoshan μια σειρά από παιδιά μετά από την καθοδήγηση του επαγγελματία δασκάλου καταιγισμός ιδεών, πολλοί από αυτούς έχουν κάποιες ιδιότροπες ιδέες. Αργότερα, Ο Xing Xuemei επιμελήθηκε επίσης τρία βιβλία του κοινού διδακτικού υλικού της επαρχίας Shandong “Σχεδιασμός Έργων Επιστήμης και Τεχνολογίας”, κάνοντας τη διερεύνηση του προγράμματος σπουδών να τυποποιηθεί και να συστηματοποιηθεί. “Όταν οι πρωτοετείς φοιτητές φτάνουν στην πανεπιστημιούπολη, παρακολουθούν τα μαθήματα καταιγισμού ιδεών μας, και όταν όλοι συγκρούονται ο ένας με τις ιδέες του άλλου, πυροδοτεί την καινοτομία. “Ο Xing Xuemei το είπε στο παρελθόν 13 χρόνια, βραβεύτηκαν οι μαθητές του Laoshan One Middle School 67 διπλώματα ευρεσιτεχνίας υποδειγμάτων χρησιμότητας και ένα εθνικό δίπλωμα ευρεσιτεχνίας εφεύρεσης, αυτή τη φορά το βραβείο Wang Ning είναι ένας από τους εκπροσώπους. “Ακριβώς τη στιγμή που έπεσαν τα λόγια του Xing Xue Mei, Ο Γουάνγκ Νινγκ όρμησε μετά το μάθημα, με επικεφαλής τον εκπαιδευτή του, Λαν Γουένπινγκ. Η Wang Ning είπε στους δημοσιογράφους ότι αποφοίτησε από το Laoshan Three High School in 2014 και πήγε στο Λύκειο Laoshan One. Μετάβαση στην τάξη του ερευνητικού εργαστηρίου του σχολείου, ένιωθε ότι η οπτική γωνία των πραγμάτων είχε αλλάξει πολύ. “Τον Νοέμβριο 2014, Μια φορά έπλυνα τα χέρια μου, μόλις ξεκίνησε από το δροσερό νερό, μετά από λίγο έξω από το ζεστό νερό ζεμάτισαν τα χέρια μου, Σκέφτηκα ότι αν μπορούσα να βάλω ένα θερμόμετρο στη βρύση θα ήταν καλό, μην σπαταλάτε νερό, και δεν θα μου κάψουν τα χέρια. “Ο Wang Ning σχεδίασε ένα δημιουργικό διάγραμμα αυτής της ιδέας και το υπέβαλε ως εργασία. Ο εκπαιδευτής, Λαν Γουένπινγκ, είδε την ιδέα και σκέφτηκε ότι ήταν μια καινοτομία και έδωσε την ιδέα α “Βαθμός Α” εκτίμηση. Μετά 5 μήνες επαναλαμβανόμενων αναθεωρήσεων για την απόκτηση του διπλώματος ευρεσιτεχνίας στην αρχή, η ιδέα του Wang Ning ήταν απλώς μια βρύση συν θερμόμετρο, απλά μια πρόχειρη ιδέα. Μετά τις υποδείξεις του δασκάλου Xing Xuemei και Lan Wenping, Ο Wang Ning βελτίωσε περαιτέρω το σχέδιο, σκέφτηκε να θερμάνει τη βρύση με βάση την υλοποίηση της βρύσης με λειτουργία θερμοκρασίας οθόνης, μέσω της προσθήκης βαλβίδας ελέγχου ροής νερού, αισθητήρα θερμοκρασίας και οθόνη ενδείξεων, μπορείτε να επιτύχετε τον έλεγχο της ροής του νερού και της θερμοκρασίας οθόνης, “όταν χρησιμοποιείται, ενεργοποιήστε το διακόπτη θέρμανσης, και στη συνέχεια θα εμφανιστεί και η θερμοκρασία, όταν η κατάλληλη θερμοκρασία, μπορείτε να κλείσετε το διακόπτη θέρμανσης, Ανοίξτε τη βρύση, έτσι ώστε να μην σπαταλάτε νερό και όχι ζεστά χέρια. “Αφού σκεφτήκαμε το “ελεγχόμενη ροή νερού, εμφάνιση βρύσης θερμοκρασίας”, Ο Γουάνγκ Νινγκ ήταν εκτός ελέγχου. Όταν βάζει κλωστή βελόνα και κλωστή για τη γιαγιά της, είδε ότι η 70χρονη γιαγιά της δεν έβλεπε το μάτι της βελόνας, Έτσι σκέφτηκε να σχεδιάσει βελόνες ραψίματος με ρυθμιζόμενο μέγεθος βελόνας, ειδικά για τους ηλικιωμένους; σε ένα πλύσιμο φρούτων, Ο Wang Ning ήθελε να ελέγξει το νερό στο πιάτο με φρούτα, ως αποτέλεσμα, το πιάτο ήταν στραβό, το νερό και τα φρούτα χύθηκαν έξω από αυτό. Στη συνέχεια σκέφτηκε ότι αν προσθέσει ένα προστατευτικό δαχτυλίδι στο πιάτο των φρούτων, σε σχήμα που μοιάζει με τσαγιέρα, δεν θα φοβόταν να χάσει τα φρούτα. “Ο Wang Ning μπόρεσε να βρει τρεις νέες ιδέες ταυτόχρονα, που δεν είναι ασυνήθιστο μεταξύ των συνομηλίκων του. Αργότερα, το τεχνικό προσωπικό της εταιρείας διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας θεώρησε ότι οι ιδέες ήταν καλές κατά την αρχική εξέταση, και τελικά επιλέξαμε μαζί να αφήσουμε τη νέα βρύση να καταθέσει ένα εθνικό δίπλωμα ευρεσιτεχνίας μοντέλου χρησιμότητας. “Δεν είναι μεγάλη υπόθεση,” είπε ο Xing Xuemei. Τον Απρίλιο 2015, Ο Wang Ning υπέβαλε αίτηση για ένα εθνικό δίπλωμα ευρεσιτεχνίας μοντέλου χρησιμότητας και έλαβε πιστοποιητικό διπλώματος ευρεσιτεχνίας τον Σεπτέμβριο του ίδιου έτους. Φέτος, Το πρώτο γυμνάσιο Laoshan συνέστησε τον Wang Ning να συμμετάσχει στο 14ο “Σάλεμερ” Εθνικός Διαγωνισμός Εφεύρεσης Επιστήμης και Τεχνολογίας του Νερού για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και οι περιφερειακοί φιναλίστ του Βραβείου Νεολαίας της Στοκχόλμης για το νερό της Στοκχόλμης. Η εφεύρεση του Wang Ning ξεχώρισε ανάμεσα σε περισσότερα από 500 εξαιρετικές συμμετοχές επιλεγμένες και προτεινόμενες από 19 επαρχίες, πόλεις και αυτόνομες περιφέρειες σε όλη τη χώρα, κερδίζοντας το τρίτο βραβείο στο “Κατηγορία Εφεύρεσης Επιστήμης και Τεχνολογίας του Νερού” και το δεύτερο βραβείο στο “Κατηγορία Εφεύρεσης Επιστήμης και Τεχνολογίας του Νερού” στο 2016 Μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Qingdao’ Εχθές, Χουάνγκ Τζιε, διευθυντής του πρώτου γυμνασίου Laoshan, είπε στους δημοσιογράφους ότι το Νερό Βραβείο Νέων της Στοκχόλμης είναι μέρος του παγκοσμίως διάσημου “Βραβείο Water Stockholm”. Ως ένα από τα σημαντικότερα διεθνή περιβαλλοντικά βραβεία, απονέμεται σε νέους φοιτητές που έχουν κάνει εξαιρετική συμβολή στην έρευνα στον τομέα του υδάτινου περιβάλλοντος και είναι γνωστό ως “Παγκόσμιο Βραβείο Νόμπελ Νέων στην Τεχνολογία του Νερού”.